廣東傳統教室照明的弊端

近年來，随着學生(shēng)近視率的提高，教室照明也成了家長們關心的大(dà)事，學校教室用什麽燈從表面上來看是小(xiǎo)事，實際是關乎到學生(shēng)的用眼健康及成長健康。

弊端：

1、光的品質差。

(1)光源直射眼睛眩光嚴重，容易造成老師眼睛疲勞，學生(shēng)注意力分(fēn)散。

(2) 光源頻(pín)閃高，引起學生(shēng)眼睛疲勞，視力下(xià)降。

(3)光源顯色指數過低，普通熒光燈的光譜不全，會導緻色彩缺失和偏色，将直接影響孩子的辨色能力。

(4)廣東教室燈光色溫偏高，光線偏白(bái)。容易導緻學生(shēng)易亢奮、容易疲勞，長期會引發學生(shēng)眼睛近視。

(5)照度不均勻,平均照度及均勻度不合格，達不到國家标準要求!